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  <div class="fl people">
    <p><img src="images/gmm.jpg"></p>
    <b>郭漫漫</b>
    <em>专业：计算机科学与技术</em>
  </div>
  <menu class="fl maxbox menu">
    <ul>
      <li><a class="cur" href="#jbxx"><b>基本信息</b><i>&nbsp;</i><em>&nbsp;</em></a></li>
      <li><a href="#shgl"><b>生活规律</b><i>&nbsp;</i><em>&nbsp;</em></a></li>
      <li><a href="#xyxx"><b>学业信息</b><i>&nbsp;</i><em>&nbsp;</em></a></li>
      <li><a href="#sjgx"><b>社交关系</b><i>&nbsp;</i><em>&nbsp;</em></a></li>
    </ul>
  </menu>
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  <div class="sidebar_line_right">&nbsp;</div>
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<section class="fl mainbady">
  <!--基本信息-->
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    <div class="fl info_top">
      <p>学号：202009070152</p>
      <p>性别：女</p>
      <p>出生日期：1999年12月26日</p>
      <p>民族：汉</p>
      <p>籍贯：山东济宁</p>
      <p>学院：信息科学与工程学院</p>
      <p>年级：2020</p>
      <p>班级：计科专升本1班</p>
      <p>宿舍：F3</p>
    </div>
    <div class="fl column">
      <div class="fl two_column"><img src="images/01.png"></div>
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    </div>
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  <div class="fl space">
    <img class="fl" src="images/img04.png">
    <p class="fl">&nbsp;</p>
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  </div>
  <!--生活规律-->
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    <div class="decorate_right_top"><img src="images/img07.png"></div>
    <div class="fl txtinfo">
      <span style=" float:left">规律是没有规律的，以下选项，频率依次递减：</span>
    </div>
    <div class="fl txtinfo">
      <span>A听听歌</span>
    </div>
    <div class="fl txtinfo">      
      <span>B看看小说</span>
    </div>
    <div class="fl txtinfo">
      <span>C追追剧</span>
    </div>
    <div class="fl txtinfo">
      <span>D实在不行就学习O(∩_∩)O哈哈~</span>
    </div>
    <div class="fl space_line"></div>
    
  </div>
  <div class="footline"><img class="fr" src="images/img06.png"></div>
  <div class="fl space">
    <img class="fl" src="images/img04.png">
    <p class="fl">&nbsp;</p>
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  </div>
  <!--学业信息-->
  <div class="fl plate" id="xyxx">
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    <div class="fl txtinfo">
      <span>专业课</span>
      <span>公共课</span>
    </div>
    <div class="fl timeline">
      <ul>
        <li class="bg_py">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>web技术基础</b>
          <div class="con">
            <p>本书首先从互联网与万维网的概念入手，介绍了Web在整个网络体系架构中的位置、Web与Internet的关系，引出Web的三个基本要素：URL、HTTP、HTML。之后，全书系统、深入地介绍了HTML 4.0.1、CSS 2.1、JavaScript的全部内容，XML、XHTML、HTML5、CSS3的基本原理与核心内容，以及Web编辑工具Dreamweaver的使用方法。按照知识关联和学习路线，全书对Web领域中的技术概念几乎都进行了介绍，并具有一定的深度和特色。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_lw">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>C#</b>
          <div class="con">
            <p>C#使得C++程序员可以高效的开发程序，且因可调用由 C/C++ 编写的本机原生函数，而绝不损失C/C++原有的强大的功能。因为这种继承关系，C#与C/C++具有极大的相似性，熟悉类似语言的开发者可以很快的转向C#</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_wj">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>Linux</b>
          <div class="con">
            <p>Linux，全称GNU/Linux，是一种免费使用和自由传播的类UNIX操作系统，其内核由林纳斯·本纳第克特·托瓦兹于1991年10月5日首次发布，它主要受到Minix和Unix思想的启发，是一个基于POSIX和Unix的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的Unix工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_py">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>计算机组成原理</b>
          <div class="con">
            <p>本书通过对一台实际计算机的剖析，使读者更深入地理解总线是如何将计算机各大部件互连成整机的。
全书共分为4篇，第1篇(第1、2章)介绍计算机的基本组成、发展及应用；第2篇(第3～5章)介绍系统总线、存储器(包括主存储器、高速缓冲存储器和辅助存储器)和输入输出系统；第3篇(第6～8章)介绍CPU的特性、结构和功能，包括计算机的算术逻辑单元、指令系统、指令流水、RISC技术及中断系统；第4篇(第9、10章)介绍控制单元的功能和设计，包括时序系统以及采用组合逻辑和微程序设计控制单元的设计思想与实现措施。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_lw">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>英语</b>
          <div class="con">
            <p>先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新,遵循分类指导和因材施教的原则,倡导课堂教学与自主学习相结合,提高语言能力,培养学习策略。。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_wj">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>高等数学选修</b>
          <div class="con">
            <p>指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。
广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。
通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。
工科、理科、财经类研究生考试的基础科目。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_wj">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>线性代数</b>
          <div class="con">
            <p>线性代数是数学的一个分支，它的研究对象是向量，向量空间（或称线性空间），线性变换和有限维的线性方程组。向量空间是现代数学的一个重要课题；因而，线性代数被广泛地应用于抽象代数和泛函分析中；通过解析几何，线性代数得以被具体表示。线性代数的理论已被泛化为算子理论。由于科学研究中的非线性模型通常可以被近似为线性模型，使得线性代数被广泛地应用于自然科学和社会科学中。</p>
          </div>
        </li>
        <li class="bg_wj">
          <em>&nbsp;</em>
          <i>&nbsp;</i>
          <b>马克思主义基本原理概论</b>
          <div class="con">
            <p>学习和掌握马克思来主自义基本原理，是我们当代大学生成长和发展的客观需要，具有现实意义。学习和了解马克思主义对我们正确树立人生观、价值观和世界观有着重大的作用。马克思主义基本原理教会了我们如何一切从实际出发，看到事物的对立与统一的意面，明白这物质与意识的关系。它不仅提高了我们的逻辑能力也提高了我们的思辨的能力。因此它对我们大学生的发展具有极其重要的意义。</p>
          </div>
        </li>
      </ul>
    </div>
    <div class="fl space_line"></div>

  </div>
  <div class="footline"><img class="fr" src="images/img06.png"></div>
  <div class="fl space">
    <img class="fl" src="images/img04.png">
    <p class="fl">&nbsp;</p>
    <img class="fl right" src="images/img04.png">
  </div>
  <!--社交关系-->
  <div class="fl plate" id="sjgx">
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    <div class="decorate_right_top"><img src="images/img07.png"></div>
    <div class="fl column">
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      <div class="fr two_column">
        <table class="tab" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
          <tr>
            <td>班级负责人</td>
            <td>姓名</td>
            <td>性别</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>辅导员</td>
            <td>李宗璞</td>
            <td>女</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>班长</td>
            <td>王昊浩</td>
            <td>男</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>学习委员</td>
            <td>王更新</td>
            <td>男</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>团支书</td>
            <td>王硕</td>
            <td>男</td>
          </tr>        
        </table>
      </div>
    </div> 
  </div>

 
  <div class="footline"><img class="fr" src="images/img06.png"></div>
  <div class="fl maxbox martop pdtop pdfoot marfoot">&nbsp;</div>
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